...ecvent la întrebarea ce?:
Profesorul vede 1/ ce n-a înţeles (ceva) copilul. 2/ 1=PP, 2=CD ce n-a înteles?--> ceva
- CD răspunde foarte rar la întrebarea pe cine?:
El ajută 1/ pe cine îl ajută .2/ 1=PP, 2=CD pe cine ajut? --> pe cineva
Completivă directă sau completivă prepozițională?
Eu ajut ...Lb. Romana
...ul indirect stă doar în cazul dativ și se realizează printr-un nominal (substantiv sau pronume).
Complementul indirect când se subordonează unui verb acceptă fenomenul dublării printr-un critic pronominal personal sau printr-un reflexiv, ambele în dativ.
Exemple:
Dativ
cui?
Noi le scriem bunicilor.
Îi mulţumim bunicului.
Câinele s-a repezit asupra hoțului. (Asupra cui s-a repezit câinele? Asupra hoțului.)
Clasificare complement indirect:
Complementul indirect ...Lb. Romana
...iv:
Tu ai putut oferi colegei o floare. (A oferi cui? Colegei)
- supin:
Noi am avut de scris tuturor câte o invitație. (De scris cui? Tuturor )
- participiu
Florile oferite profesorului au fost roșii. (Oferite cui? Profesorului )
- -> locuțiune verbală, la mod personal:
Am adus la cunoștință bunicului de scrisoare. (cui am adus la cunoștință? bunicului).
--> un verb predicativ, personal, ...Lb. Romana
...
Oferim lui Ștefan cel Mare recunoștința celor de azi.
Dați aducerilor aminte altă interpretare.
Noi îi scriem Andreei.
Noi îi telefonăm lui Andrei.
Muțumește participanților pentru implicare.
b) pronume:
- -> în dativ:
Îi dau lui (acestuia, aceluia, celuilalt, fiecăruia) cartea.
Voi îi mulţumiţi lui. (dânsului, dumnealui, aceluia, altuia)
Cui îi multumiți?
Nu mi se pare frumos ce face.
I se cuvine.
Trimit acestuia/celuilalt/celui de acolo o scrisoare.
Cui trimitem?
N-am ...Lb. Romana
