... punctuaţia propoziţiei subiective. Contragerea şi dezvoltarea (expansiunea).
Propoziţia subiectivă are rolul subiectului, la nivel de frază, pe lângă predicatul regentei sau un verb la mod nepersonal din propoziţia regentă. Răspunde la întrebările, cine ‘', ce''? puse predicatului sau elementului regent.
Exemple:
Se ştie 1/ cine a venit 2/ 1PP, 2SB
Problema se rezolvă uşor aflându-se ...Lb. Romana
...ezulta, a ajunge, a ramane, a fi: Urmeaza 1/ sa faci 2/. 2. SB
Verbe impersonale + pronume personal in D (ci): a-i placea, a-i displacea, a-i veni, a-i conveni sau locutiuni verbale: a-i trece prin minte, a-i da prin gand, a-i face placere, a-i veni ...Lb. Romana
...suşire, o calitate.
Arată ce face, cine este, ce este sau cum este subiectul.
Răspunde la întrebările: ce se spune?, cum este? sau chiar cine este? puse subiectului. Exemple:
Elevul învaţă. (ce se spune despre elev? învaţă).
Cartea aceasta este interesantă. (cum este cartea aceasta? Este interesantă).
El ...Lb. Romana
...personal.
Propoziție predicativă (PR) este subordonata care joacă rol de nume predicativ pentru un verb copulativ din propoziția regentă la un mod personal sau nepersonal.
Exemple:
Hotărârea mea a fost 1/ să plecăm la munte. 2/ 1PP, 2PR .
El a încercat a deveni 1/ ce şi-au dorit părinţii. 2/ 1PP, 2PR ...Lb. Romana
